Editor-in-Chief
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Carlos Fernando Collares
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He holds a medical degree from the Federal University of Santa Catarina (Florianópolis, Brazil), a specialization in Occupational Medicine from the University of São Paulo, a Master’s degree in Psychology from the University of São Paulo, and a PhD in Psychology from the University of São Francisco (Itatiba, Brazil). He was an Assistant Professor at Maastricht University from 2012 to 2022. He is currently an Invited Associate Professor at the University of Algarve, Affiliate Professor at the University of Minho, assessment specialist at the European Board of Medical Assessors, special consultant in assessment for Inspirali Educação, and Supervising Professor of the Health Sciences Education Program at Pequeno Príncipe Colleges. He has experience in the strategic use of psychometrics and artificial intelligence in the assessment of health professions students to promote learning. |
Editorial Board
Alexandre Dantas Gimenes, Doutor em Biologia Estrutural e Funcional. Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. httpsorcid.org/0000-0001-5255-3035
Ana Raquel Freitas Simões Almeida, Doutora em Psicologia, área de Relações Humanas, Saúde e Bem-estar, Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto, Porto, Portugal. https://orcid.org/0000-0003-4703-1712
Andreia Francesli Negri Reis, Doutora em Ciências da Saúde. Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5817-5071
Carla Patrícia Carlos, Doutora em Ciências da Saúde. Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-0516-4533
Dennys Robson Girardi, Doutorando em Direito Empresarial e Cidadania, Centro Universitário Curitiba – UNICURITIBA, São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0009-0007-0787-2695
Fabiana de Campos Gomes, Doutora em Ciências da Saúde, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2770-8423
Felipe Colombelli Pacca, Doutor em Educação, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5528-1223
João Paulo Oliveira Martins, Doutor em Estatística e Investigação Operacional, Instituto Politécnico do Porto, Porto, Portugal. https://orcid.org/0000-0002-0474-1397
Luís Fernando Segala, Doutor em Genética, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-1008-9443
Luís António Rodrigues Paiva, Doutor em Ciências de Enfermagem pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Portugal. https://orcid.org/0000-0001-6763-943X
Norma Barbosa Novaes Marques, Doutora em Ciências da Saúde, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5738-236X
Patrícia Maluf Cury, Doutora em Ciências da Saúde. Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-4409-6740
Talita Caroline de Oliveira Valentino, Doutora em Ciências da Saúde, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-7565-4437
Tamara Veiga Faria, Doutora em Ciências da Saúde, Faculdade Ceres (FACERES), São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-0032-610X